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课程目标
1、从建筑、经济、交通、艺术、文化、生活等多角度解读,不论古今,科技对城市发展的促进作用。
2、通过古今对比研究的方法,知晓我国科技发展历史及进程,了解北京作为全国科技创新中心所引领的未来科技发展方向。
3、学会用科学的视角、科学的思维方式,培养科学精神、运用科学实践能力分析解读城市发展,国家发展。充分理解科技与社会发展、人类进步的密切关系。
放心美食
餐标为35元/人标准,含5早7正,特别安排便宜坊或全聚德烤鸭68元/人标准,安排北京特色餐,炸酱面、老北京火锅等
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高额旅游意外保险,研学书包,研学手册,每日能量包(睡前牛奶)
乘机前往北京;
参考航班:3U8829 07:05/CA4131 08:00/CZ2801 08:05/CA4137 09:00/CA1450 10:00/NS803611:00/MU6682 11:20/JD5756 11:20/CA4135 11:30/CA8652 12:00/CZ8918 12:15/HU7268 12:15/CA143212:30/KN5718 12:45/CA1430 13:30/CZ8912 14:15/3U8820 14:20/3U8831 14:50/CA8673 14:50/CA414315:00/MU6684 15:10/CA1438 16:30/CZ8816 16:55/MF8456 17:25/CA4147 17:30/CA1440 18:30/CZ881819:15/HU6174 19:25/CA1412 19:30/MU6686 19:50/CA1410 20:30/CZ2608 20:55/3U8833 21:10/HU716821:30/NS8060 21:40/MU6690 22:10/CZ3260 22:30.....
上午:励志堂科举博物馆(中国古代文学史)
课程目标
①“想当状元郎,先到励志堂。匾额长又宽,国学里面藏。”
②通过非遗拓印课程,学习中国古代文化。
课程实施
①参观:江西熊氏无字石坊 石坊背面石刻 金代科举门“状元及第”石匾孔子瓷画像及两侧清帝题匾 千年科举史等古代文物中探秘古人的学习历史。
②体验:在博物馆内进行非遗拓印活动,每位小朋友可以带自己的拓印作品做为珍藏。
③活动:身临其境体验三字经带给大家的人生顿悟。
科技制作: 根据学生实际年龄设定,拓印古代字迹 *制作拓印古代字画
下午:故宫博物院(建筑科技、人文历史、世界遗产)
课程目标
①探索明清两代王朝兴衰,探寻科技发展对历史更迭的作用
②寻找故宫中的科技奥秘, 感悟劳动智慧
③揭秘中国古代科技在建筑上的应用:斗拱及榫卯
课程内容
①自古创造在中国,从天安门至神武门,找寻皇城中的科技信息 ,深刻理解科技与生活,智慧与创造
②以细数故宫中的黑科技为任务驱动,开启一场探索之旅 ,如一片琉璃瓦如何保住宫殿 600 年不倒?千层饼的地基牢固度的探究, 木制搭建的艺术与创造,不同殿宇上的神兽与斗拱建筑之妙。从大与小,用与美 ,视与义等角度理解创造源于生活。 做一次规划师, 盘点故宫内科学布局的真实用意,理解什么是科学规划
体验课程
①思维体操,走进故宫文创店 ,调研文创产品与设计原型间的科技创造
②听研学老师讲述文物保护中的科技。
晚课:一眼千年 ·华夏文明分享会
上午:天安门广场升旗、居庸关长城(建筑科技 军事科技 精神图腾)
课程目标
① 天安门广场作为北京中轴线核心区域,了解建筑群落的布局以及古今建筑的完美结合。
② 感悟天安门广场升国旗观礼的意义;
课程内容
①参观国旗护卫班从步出天安门城楼,路过金水桥,来到国旗杆下,伴随国歌升起五星红旗的全过程②站在五星红旗下,感受祖国的日益强大,国运昌盛以及民族自信与自豪携手铸就新时代长城
课程目标
①梁思成对北京城墙保护提出过怎样建议?在此基础上,探究长城建筑可持续发展保护方案,做一回文物建筑保护策划师
②“不到长城非好汉,屈指行程二万。”毛主席诗词到底讲述了怎样的豪杰精神?探索精神的可持续性
③多角度探究长城这座防御工事有多出色:结合地形分析长城的建制特点。从建筑结构探究长城的防御体系。多城角度分析明长城防线的战略战术
课程内容
居庸关长城在一条长达 15 公里的山谷间,两旁山峦重叠,树木葱郁,山花烂漫,被列为燕京八景之一,称为“居庸叠翠”。是从北面进入北京的门户,有“一夫当关,万夫莫开”的气势。
①行走长城:解读长城结构,国家历史边防设计
②探究长城:透过长城看关内关外状态,领悟内与外、农与牧、城市与自然
③解读长城文化,行走长城,手量一块砖,腿测一丈路,解构长城精神文明图腾属性,感受勤劳勇敢的民族精神
下午:中国科学技术馆(科学技术 航天科技)
课程目标
①掌握生活中基础的物理及化学变化;通过动手实验培养学生的逻辑、思考及观察能力;
②探寻中国科学技术馆布展逻辑;
③探索航天、人工智能及古代科技之间的内在联系。
课程内容
①走读「华夏之光」,全面理解古人科技与智慧的结晶对当今科学的影响
②感受「探索与发现」,通过动手实验及动态模型体验 ,理解科技创造中的严谨,体悟科学精神的内涵
③理解「科技与生活」,观看大型无人机与机械臂写作表演,探索智能机器人对人类生活的影响
④立志未来「探索与征途」,结合中国航天 30 周年,揭秘我国在空间站应用技术及火箭发射技术的突破与成就
晚课:长城伴随华夏文明主题讨论会
上午:走进国粹戏曲博物馆(学习京剧脸谱,了解中国国粹美丽)
课程目标
①京剧是我国的艺术瑰宝,被称之为国粹。每当我们看到那些鲜艳的脸谱的时候,都会不自觉的被深深吸引。京剧是一门综合音乐、美术、舞蹈、形体、表演等多种学科的传统艺术,它并不遥远,也不难以接近,只要肯走近它,你就能感受到中国传统文化的艺术魅力。
②走进这京剧的世界,去更深层的了解京剧的历史,一起感受京剧的美。
课程内容
①以京剧历史发展进程为主线,充分利用戏曲博物馆的特色资源,向学生展示京剧的形成、京剧的发展、京剧名家等知识。在活动中提高综合素质,激发学生的爱国主义精神和索求知精神,培养学生学习兴趣及团结互助的集体主义精神。
②京剧大行当又称角色,主要分为生、旦、净、丑。京剧行当的划分由来已久,大约在七八百年以前,元杂剧的时代,就划分出来很多行当。随着时间的推移,最终归位为生旦净丑四大行当。
课题研究:
① 进行非遗体验 活动:绘制京剧 脸谱,向所有学生发放勾画脸谱的相 关颜料和模具,请戏曲专家详细描述 勾画脸谱的手法和技巧,学生尝试在模具上自己动手勾画(通 过绘制脸谱了解色彩的文化密码,不同颜色代表不同人物性格 和社会地位,认出脸谱角色)。
②由博物馆讲解员带领参观会馆的徽韵陈列馆和梨园雅韵陈列馆等会馆建筑
下午:圆明园、鸟巢水立方(历史教育)
课程目标
①分析说明圆明园是否应该复建?
②探究福海十景布局及造园艺术, 图文并茂完成分析报告。
③探究圆明园水系的科学合理性、观赏性及生命性。
④认识圆明园内的建筑,了解圆明园地理,探究圆明园的选址与规划设计的科技秘密。
⑤分析三山五园为何被称为古代中国人居环境建设的典范 ,哈密有哪些建筑具有这些特点,他们之间有着怎样的渊源?
课程内容
①不该遗忘的废墟:游览圆明园遗址,了解其兴衰历史,解读我国近代历史。深刻感悟落后就要挨打,激发学生报效祖国的信心和决心。手绘导览图和进行场景临摹绘画
②前世今生:观看全景沙盘模型,感受圆明园鼎盛时期的辉煌景象,思考圆明园的衰败
③建筑之美:探究分析圆明园的空间布局 ,知晓其主要建筑特点和功能,欣赏最负盛名的西洋楼景区,了解中西园林的不同与特点,体会皇家园林的独特性与魅力
④世界文化遗产:欣赏曾经海晏堂前的“水力钟”十二生肖像,其代表着中国灿烂的文化,现仍有五尊兽首仍下落不明,遗失海外。深刻感悟只有国家强大,屈辱的历史才不会重演实践体验
①感受迷宫黄花阵魅力,团队协作完成探索迷宫任务
②拾光买卖街:自主体验圆明园盛时风貌、坐进“西洋楼” 品味咖啡之味、品尝特色京味小吃,走进宫廷集市感受市井繁荣......用光影演绎、原景重现和餐饮文创再现“万园之园”百年前的市集盛况,再现宫廷市集繁荣之景。完成京味小吃调查与点评。
双奥之城全球最靓的坐标
课程目标
①后奥运时代奥运场馆的功能与作用探究中国绿色奥运理念
②科技奥运在奥运建筑中的体现与发展
课程内容
①感受奥运精神,及社会一员为奥运为呈现中国强大实力所贡献的每一份力
②掌握奥运场馆在施工建造中的技术革新与成就
③了解奥运场馆在冬奥前转型中的科技力量,培养学生拼搏及创新精神体验探究
①用科学的方式丈量场馆,对细节的观察与记录
②走进奥运场,用数据的思维发现场馆类的人性化设计理念
③做一次演讲,浅谈奥运精神及中国工匠精神
晚课:晚清之殇课题探讨,完成研学手册
上午:军事博物馆(中国军事发展历程强国梦的实现)
课程目标
①从文物、实物、文献、资料,以及反映中华民族五千年军事历史。
②了解中国共产党领导的军事斗争历程。
③寻找军事博物馆,里面的飞机,潜水艇,火箭,坦克各种各样的武器。
课程内容
①了解轻武器展览馆,里面展览了各式各样的枪和弹。那些都是不同年代的,不同样子的,不同型号的,它让我感受到了祖国一步步的进步。
②在手枪展区,找到最小的手枪和了解中国轻武器的发展进程。
③中国如何巧妙的将军民科技结合,给给生活带来便利的。
④学习每一个武器背后的战争故事。
⑤在军事博物馆里找到军事和科技的结合,从而了解科技兴国在军事方面的重要性,
下午:天坛(人文历史 建筑美学)
课程内容
① 解读天坛——天坛的历史与建筑皇家之礼:了解古代祭天文化和皇家祭天典礼的步骤。 建筑奇迹:了解祈年殿的营造技艺和建造理念,加深对中国古代建筑艺术理解 屋顶奥秘:了解天坛古建筑的屋顶式样,体会其中蕴含的古代工匠智慧和技能
② 解秘天坛——天坛的科技与礼制 天外来音:了解天坛神奇的声学建筑,解读三音石、回音壁、天心石等一系列建筑声学的奇妙应用。建筑中的数字:天坛的建筑中有很多数字 9 及其倍数的体现,探索天坛中与数字 9 有关的 建筑。 祈年殿长廊南边的一片绿草地上,明明有八块石头,为什么叫做“七星石”?发现天坛:寻找并发现天坛建筑对数学和力学的运用,及其中体现的“天地”内涵;
③感悟天坛——天坛的文化与价值 文化密码:了解天坛“天圆地方”和“天人合一”的宇宙观及表现形式。古建古韵:这里的每一处建筑, 每一颗古树, 都有着自己与众不同的个性 ,聆听并诉说 着它的故事。
课程目标
① 绘画天坛祈年殿外观和结构图
② 创意设计一块天坛礼物
③ 运用天坛中的元素为学校设计一处园林角。
早餐后乘机返回重庆(早班机无早);
参考航班:3U8828 06:55/MU6681 07:00/CA1437 07:00/JD5755 07:05/CA8651 07:40/HU7267 08:00/CA143108:00/CZ8917
08:15/KN5717 08:45/CA1429 09:00/CZ2702 09:15/CZ8911 09:55/3U8830 10:45/CA4148 11:00/CZ260711:35/CA4132
12:00/CZ8815 12:40/CA4138 13:00/CA1439 14:00/NS8035 14:05/CA1411 15:00/CZ8817 15:15/HU617315:15/MU6685
15:30/CA1409 16:00/NS8051 16:25/CA1435 17:00/HU7167 17:25/CZ2704 17:45/MU6687 18:00/CZ325918:15/CA1449
18:30/CA4144 19:00/CZ8813 19:15/CA8674 19:25/CA4136 20:00/MU6689 20:00/MF8455 21:15/3U8834 23:05......
1.机票:重庆-北京往返经济舱含税机票,团队票一经确认参团,无法退改签,敬请知晓;
2.用车:当地正规资质车辆,北京限行政策,可能会出现不同车辆服务;
3.住宿:正规、安全、符合研学团入住要求(携程三钻酒店),对酒店从大堂到消防通道、房间卫生间安全设施严格把控。
①第—晚入住带领学生进行安全消防演练,认识消防疏散通道,学习应急逃生知识及技能。
②保证 5 公里内有二甲以上医院及派出所,并提前踩线知晓位置。
4.门票:行程中所例景点第一大门票。此产品门票已按旅行社团队打包优惠核算,任何证件不再接受二次优惠,敬请知晓;赠送景点因天气原因或不可抗力因素无法安排,则不在另行安排参观;我社根据所订航班,在保证不降低标准的情况下对行程游览顺序进行前后调整。
5.用餐:5 早 7 正餐,经过踩点、考察并确定签约的正规餐厅,确保环境及菜品卫生,保证饭菜 质量,菜品留样备查,团餐不用不退。
①每餐菜单均为我社特别要求制定,根据不同地区搭配不同菜单,保障营养 均衡及适应学生口味。餐标为 35 元/人标准。特别安排便宜坊或全聚德烤鸭 68 元/人标准。
②行程中穿插安排北京特色餐,如炸酱面、老北京火锅等。
6.导服:中文持证导游,提前进行课程实施培训,熟悉课程内容及实施方案,提前了解学生相关情况。
7.安全:全程 1 名课程设计督导师带队,负责整体活动人员的管理和协调,确保研学 活动所有环节的安全保障。
1.购物场所内消费。
2.入住酒店所产生的单房差。
3.“旅游费用包含”内容以外的所有费用。
4.自由活动期间交通费、餐费、等私人费用。
5.酒店内洗衣、理发、电话、传真、收费电视、饮品、烟酒等个人消费。
预订成功 1. 签约支付完成后,青旅专属客服会帮您打理一切,您只需耐心等待出团通知,即可开心出游;
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