【京师游学记之“我在故宫上大学”】北京夏令营双高/双飞6天游学之旅

家长送小朋友自行前往重庆西/北站跟领队汇合，重庆乘高铁前往北京（行驶时间约7小时左右），（参考车次： G52/07：32-14：26抵达；G352/08：15-17：03抵达；G332/10：48-19：06抵达；G372/11：57-21：34抵达；G372/12：24-21：34抵达；）北京欢迎您！抵达北京后我社特派专人接团，前往营地入住 

抵达目的地后，及时给家人保平安。

在辅导员的带领下，领取入营装备，学习营员手册规范，调整作息时间，整理个人行李物品。

强化研学旅行意识，快速进入研学状态，开始一段自我管理、自我约束、自我提升的研学旅程。

今日研学任务：

1.学习合理规划研学旅程；

2.熟悉营员手册内容并遵守营员行为规范；

3.尊敬辅导员和带队导师。

温馨提示：

1.全陪会在出发前一天联系客人，请家长确保报名时的手机号畅通

2.高铁上用餐为盒饭，

3.为节约环保，请同学们自备洗漱用品，营区内不提供一次性洗漱用具及拖鞋。请大家注意室内卫生，保持房间清洁。

上午：【入内参观清华大学】+ 【状元面对面】+清北学子交流

1.走进国内最高学府清华大学，一览校园风光。清华园百年历史，感受浓厚的学术氛围，让营员深入探索，学会学习、学会规划，榜样就在身边。（若因政策、限流等原因无法入校，则调整为参观清华大学艺术博物馆）

2.帮孩子树立自身人生理想，明确的奋斗目标；

3.听清华、说北大，感悟中国最高学府的博大精深与悠久历史；

4.北大清华状元分享学习成长故事；

5.培养孩子良好的学习习惯；

6.帮助同学们树立目标，建立合理规划，树立正确的人生观和价值观。 

研学任务：

1.研学意义：帮营员树立自身人生理想，明确的奋斗目标；听清华、说北大，感悟中国最高学府的博大精深与悠久历史；开启名校之门，规划美好明天。

2.与首都高校近距离接触，感受清北文化；

3.谈谈你的未来并分享给大家。

下午：颐和园+觅图寻典故

    同学们在随辅导员的带领下游览昔日皇家园林，听“介子推背母进山”的故事，寻觅世界最长画廊上的多彩故事，了解中国古代礼仪的仁孝义。探寻古代艺者的别具匠心，领略“合璧大圆横玉带，斜阳无语漾梵楼”的美景。

（温馨提示：听取讲解过程中，务必紧跟队伍，如若不慎离队请立刻原地联系辅导员。）

今日研学任务：

1.了解园林格局及建筑特色；

2.了解主要建筑的作用。

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晚间：

将自己在旅行研学的过程中所学习到的、领悟到的内容，写进一封小小的信中，用最原始的方式去记录和表达自己对家人的情感。

（温馨提示：请同学们认真学习，并完成个人目标计划设定，切勿喧哗。）

研学任务：

1.制定目标；

2.给父母写一封家书。

上午：万里长城居庸关

居庸关，万里长城唯一兼具内三关与外三关称号的著名城关。因其独特的地理形势，与周围群山合抱，临海而呼，是为“燕京八景”之一“居庸叠翠”。在辅导员的带领下，同学们缓坡攀爬，勇登雄关，体验“不到长城非好汉”的豪情。

（温馨提示：听从辅导员指挥，历史古迹禁止奔跑、跳跃、攀爬垛口等危险行为。）

研学任务：

1.了解长城的修建历史，及在我国古代的军事作用，分辨长城上烽火台、敌楼、瞭望台、垛口、射口、女儿墙的位置及功能；

2.体会万里长城的恢宏壮观，带给心灵震撼。

     下午：奥林匹克公园+户外拓展+中国科技馆

1.在辅导员的带领下，游览2008年北京奥运会场馆鸟巢（外景）和水立方（外景），学习奥运知识与文化，回顾北京奥运会的盛况，憧憬2022年北京冬奥会的成功，在激发同学们文化自信、树立大国自豪感的同时，吸收奥运精神中的开放与包容，尊重世界多元化、多样性和差异性。

2.拓展游戏能培养学生们积极主动参与到新建团队的意识，建立信任，以开放的心态积极应对不同挑战，注重每一个活动细节，团队中充分发挥个人才能，与队友共同协作，学会分享每一个成功喜悦。

3.中国科学技术馆新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，还有可以放映天象演示的球幕特效影院，在这里同学们可以了解最新最前沿科技知识，培养同学们勇于创新探索的精神，提高同学们的科学素养。

（温馨提示：在鸟巢和水立方外围合影留念。活动期间，听从辅导员指挥，不要私自行动，避免受伤。）

研学任务：

1.了解奥林匹克运动及其文化历史；

2.了解“更快、更高、更强”的奥运精神，谈谈你对奥运精神的理解；

3.了解首都奥运工程；

4.学习团队合作的重要性，激发个人能力，全力以赴的彼此了解，建立信任；

5.体会肢体语言沟通的魅力，尝试交流和感悟；

6.参观科技馆过程中列举一些生活中对于科技的应用；

晚间：在辅导员的带领下，完成研学手册

研学任务：

1.奥运小百科；

2.科技馆题库；

天安门广场

1. 参观人民英雄纪念碑，感受革命英雄的精神；

2. 在毛主席纪念堂向一带领袖致敬；

3. 辨识天安门广场周边建筑，并了解各自作用与历史意义。

（温馨提示：天安门广场人流量大，要听从辅导员指挥，广场禁止奔跑、攀爬等危险行为。）

研学任务：

1.了解北京城门的故事和功能，明确“内九外七皇城四”、“九门走九车”的道理；

2.完成北京城各门的名称填写。

“我在故宫上大学”主题课程+游览故宫

紫禁城研学一日游——“我在故宫上大学”课程

8：30-9：00  进入故宫，开启一天的故宫研学课程

9：00-10：00   第一节课 

《恢弘的皇家建筑》

1.古建筑数字化；2.明清时期的礼制；3.故宫建筑命名。

10：30-11：30  第二节课

《故宫600年》+手工DIY制作

1.紫禁城的由来；2.紫禁城生活过的皇帝；3. 制作日晷/殿宇模型/皇宫拼图/大怪兽头饰（任选其一）

13：00-13：50  第三节课

《十二章纹》等一系列拓展活动

1.分组完成指定任务；

2.开展丰富的故宫拓展活动（屋顶神兽情景剧/搭建各种等级屋顶/识图认章纹等）

14：30-15：30  第四节课

《我是故宫讲解员》

1.一分钟介绍故宫；

2.老师逐一点评孩子表现；

3.在老师带领下回顾当天课程知识点。

16：00-16：30  第五节课

结业典礼

1.辅导员总结课程和活动的意义；

颁发《故宫研学证书》

研学任务：

1.通过学习让孩子们了解古代建筑基本形制及数字在古建筑中是如何使用的，能说出故宫中轴线上主要殿 阁的用途；

2.通过学习能识别太和殿顶神兽名称及排列顺序，通过动手制作DIY手工的方式，加深对故宫的学习记忆和理解；

3.通过分组完成任务，让孩子充分了解团队合作的重要性，激发个人能力的同时，与队友建立信任，团结合作完成任务，通过拓展竞技的方式，体会肢体语言沟通的魅力，尝试交流和感悟；

4.通过个人展示环节，考察孩子们一天的学习成果，同时也是给孩子一个展示自己的机会，帮孩子们回顾一天的知识点，从而加深记忆；

5.通过辅导员对课程及活动的总结，让孩子们充分了解此次故宫研学的意义所在，通过自己一天的认真学习，收获知识的同时，获得《故宫研学证书》

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晚间：在辅导员的带领下，完成研学手册

研学任务：

1.未来规划；

2.北京城门用途；

上午：天坛公园+解密神奇声学原理

1.游览天坛公园，欣赏独特的建筑构造与建筑装饰，了解建筑布局

2.探究园内声学现象的原理；

3.分组讨论各建筑的作用，解读其中的文化内涵。

（温馨提示：听取讲解过程中，务必紧跟队伍，如若不慎离队请立刻原地联系辅导员。）

研学任务：

1.天坛公园所用到的数字知识和原理；

2.了解园内声学现象对应的地点名称。

下午：结业，颁发结营证书！

研学任务：

1.自我总结

2.展望未来

晚间：酒店休息，准备明天返程养精蓄锐

指定时间集合送站，返回温馨的家，结束旅途生活(行驶时间约为8小时）(参考车次：G371/08：26-17：20抵达G331/09：45-19：12抵达；G351/11：10-20：49抵达；G53/15：05-21：51抵达)

温馨提示：途中不要单独行动，一切行动听全陪指挥

温馨提示：

1.高铁上用餐为盒饭，条件有限，请多多理解

2.请家长提前安排出时间前往火车站接人